机器人 / 硬核STEM / 编程 · 2019年4月28日 0

给孩子选择机器人课程这三个问题必须注意

在机器人教育被推到风口浪尖后,各种各样的少儿编程培训、机器人培训风起云涌。

给孩子选择机器人课程这三个问题必须注意

教育是个良心行业,因为孩子的教育是单行道,没有可以重来的机会。

在选择机器人课程时,家长必须甄别的三个问题如下:

第一,机器人课程体系是否全面、完善,有一定进阶性,是否基于孩子现有的认知特点和知识储备。如果课程系统不健全,培训机构就会用拉长课时的方法,让家长不断给孩子付费,其实孩子已经获得不了新的成长。而课程难度过大,不适合孩子现有阶段的学习,很容易给孩子造成很大的心理负担,甚至会影响文化课的学习,因为获得不了成就感,孩子的兴趣被打击后,再想让孩子得到更好的引导就会很难。

第二,再好的教具、课程,环境,核心还是在老师;一个合格的编程老师应该具备扎实而系统的综合知识,不但需要懂如何与孩子沟通、相处,还要对电子、编程、机械、人文社科类知识有大量储备,并且能给孩子深入浅出的讲解,用孩子能听懂的语言和方式去引导,一个好的老师不只是传道授业解惑,而且能和孩子成为很好的朋友,给孩子后续的学习、发展提供引导与帮助,让学到的知识运用到生活中,而且要和课堂的文化课知识充分融汇,教会孩子如何分析问题、思考问题、判断问题、解决问题,帮助孩子梳理逻辑思路,而不是让孩子上来就一直照猫画虎,学皮不学里。

第三,机器人课程是否真正能帮助孩子的创新、创造能力;如何去判断是否能帮助孩子呢,很简单,孩子刚去的时候如何,在每个学习阶段,抛出一些现实生活问题,让孩子去试图解决,看看孩子是只会他学过的知识、技能,还是能举一反三,触类旁通,并且对整个问题分析的有头有尾,是否有新的创意点,这个创意点是否可行,如何借助身边已有的资源去实践,并且能进行分类讨论,在各种情况下给出最适合的解决办法。只有这样的学习才是真正有质量、高效的学习,更能对孩子的文化课以及综合实践能力真正的起到帮助与支撑作用,培养孩子的科学素养。

希望家长能在给予孩子经济支持的情况下,给孩子选择最合理,最有效的机器人编程课程。

也欢迎家长朋友有更多关于孩子教育的问题进行咨询、交流,为孩子提供最优质的教育资源。

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