美国加州教材Smart Start STEM -PreK,K,G1三册全

2019年5月14日 作者 奇先生 1

这套是来自美国Evan-Moor出版社的Smart Start STEM,在美国学校里广泛使用,特别适合幼儿园到小学低年级的孩子。

STEM是近年来在欧美各国K-12领域非常火的教育概念,一种将科学 Science、技术 Technology、工程 Engineering、数学 Math 结合的跨学科(interdisciplinary)教育。 想要了解更多STEM请阅读本站的另外一篇文章《传说中高大上的STEM是个什么来历?

除此之外,全球科学顶级刊物《自然》提出,我们的教育需要培养孩子三项技能:

  • Creative Problem Solving创造性的问题解决
  • Critical Thinking批判性思维
  • Collaboration合作

掌握了基础的学科知识和技能,孩子能尝试把各种创意、想法变为现实,也就是能解决实际问题的应用型人才

Smart Start STEM,来自美国著名教辅出版社Evan-Moor,内容编写符合美国STEM课程标准,因此常常被当作教辅材料用在学校课堂和家庭辅导中,在美国有超多100万的课堂在用。

之所以特别推荐这套书,是因为它主要有这三个特点:

1、每个概念的学习分三步,从学习概念到技能,再到动手实践,循序渐进,内容和生活紧密结合。

2、融入自然科学、生命科学和地球科学三大主题,为学龄前的孩子打好科学知识基础。

3、在阅读中提升英语能力、积累学科词汇,以点带面,趣味性极强。

这套书一共3册,包含从PreK(中班)到G1(一年级)的学习阶段,是低龄娃作为STEM兴趣启蒙的绝佳选择。

一、Smart Start STEM:美国百万课堂在用的练习册

1、从概念到实践,三步走掌握STEM教育精髓

表面看,STEM教育体现了一种跨学科学习,但更深层次的,是让孩子学会创造性地解决问题,有意愿、有知识、有能力去寻求实际解决问题的方法。
 

这套书就将这个过程分解为三个步骤,从概念到技能的学习,再到实践,由浅入深,一步步引导孩子从学习过渡到实际运用:

每个单元里设置了五个板块,围绕这三个步骤依次展开:

  • Science Texts and Stories(科学文章和故事)
  • Activities(练习活动)
  • STEM Stories(STEM故事)
  • STEM Challenges(STEM挑战)
  • STEM Journals(STEM日志)

下面,我就以这个单元为例来详细说说,这本书如何一步步引导孩子完成对这个概念的学习和运用…

1、Science Texts and Stories 

科学文章和故事

轮子的工作原理,好像不难理解,但要给学前的小朋友解释清楚也不容易,这个单元一开篇就先介绍知识点,用图文相结合的方式方便孩子理解。

右边这页是一个小故事,讲述在生活中如何体现这个科学概念的。比如在这篇文章里,两个小男孩用推车帮助爸爸搬运东西,减轻了不少劳动力。
 

Talk with Your Child 这个小框里,还为大家提供了一些可以进行亲子互动的小方法,比如问问孩子,在家里可以找到哪些有轮子的东西呢。

2、Activities

练习活动

了解基本概念后就进行练习了,练习一共三页,主要训练孩子掌握基本的技能(Skills),这个单元学习的技能有五个:认识轮子、视觉辨别、精细动作、理解轮子如何使工作更轻松、推断

首先通过这个判断题,让孩子理解轮子的工作原理,它是否让我们的工作变得更轻松。
 

再通过查找、画圈锻炼孩子的辨别力和精细的手指动作。

最后是推断(Inference),根据三组场景,为他们选取合适的轮子工具,这需要孩子能理解概念、获取图片中的关键信息,最终解决问题。

3、STEM Stories

STEM故事

这部分的难度开始增加,它会提供一个故事,然后提出一个具有挑战性的问题让孩子去思考,这个就是一个Problem Solving(解决问题)的过程,这个问题没有标准答案,孩子可以创意发挥。

比如在这个故事里,小女孩Nelly在骑车回家的路上不小心把轮胎扎破了,应该如何骑车回家,修补这个轮胎呢?

4、STEM Challenges

STEM挑战

这部分就是动手做实验,从材料准备到具体步骤一共有四个部分:

  • Objective(实验目标)
  • Challenge(实验挑战)
  • Suggested Materials(建议准备的实验材料)
  • STEM Process(实验过程)

这个实验是自己设计并制造一个轮子,可以使用软糖、牙签、吸管等材料。实验的过程又细分成4个步骤:ask(提问)、plan(计划)、create(创造)和test(测试)

这些练习书后都有参考答案

5、STEM Journals

STEM日志

这部分就是实验的记录,包括在实验中plan(计划)、create(创造)和test(测试)的过程,以及results(结果)

这相当于是一个“反思”的过程,无论实验成功还是失败,对于孩子来说都是非常有价值的经历。

这是不是还挺像我们在科学课在做实验的样子,美国人把这个过程具化成四个步骤,可操作性非常强,美国孩子解决问题的能力就是这样培养起来的。

2、三个级别,在学龄前打好三大学科的基础

这套书一共3本,覆盖从幼儿园中班(PreK)到一年级(G1)的学习阶段,每本书包含三大科学主题,帮助孩子在幼儿园就打好基础:

  • Physical Science(物理科学)
  • Life Science(生命科学)
  • Earth Science(地球科学)

下面,我来分别说说,每个级别里主要学些什么,难度是如何进阶的…

PreK(幼儿园中班)

这本书一共有14个单元:

物理科学:

  • Float or Sink(沉浮)
  • Magnets Pull and Stick(磁铁的吸引)
  • Up the Ramp(斜坡)
  • Shapes、Colors、Sizes(形状、颜色、大小)

生命科学:

  • Animals Have Parts(动物的构造)
  • Plants Have Parts(植物的构造)
  • Our Bodies Have Parts(我们身体的构造)
  • What Plants Need(植物需要什么)
  • What People Need(人类需要什么)
  • What Animals Need(动物需要什么)

地球科学:

  • How is the Weather(天气)
  • Air is Everywhere (无处不在的空气)
  • All Kinds of Rocks(各种各样的岩石)
  • The Earth Has Land(地球上的陆地)

书里的文字相对来说难度较低,用词简单。

科学实验也主要是一些容易操作的手工制作,比如做一个纸盒:

Kindergarten(幼儿园大班)

这本书一共有14个单元:

物理科学:

  • Wheels do the Work(轮子)
  • Does the Magnet Stick?(磁铁吸住了吗?)
  • Solids and Liquids(固体和液体)
  • Shapes, Sizes, and More(形状、大小及其他)

生命科学:

  • Dinosaurs(恐龙)
  • From Egg to Frog(从卵到青蛙)
  • Animals Have Parts(动物的构造)
  • Trees Have Parts(树的构造)
  • I’m Growing!(我长大了!)
  • What Animals Need(动物需要什么)
  • What Plants Need(植物需要什么)

地球科学:

  • Looking for Rocks(寻找岩石)
  • Bodies of Water(水体)
  • Four Seasons(四季)

到了这个阶段,文章的词汇量更大,出现更多专业词汇。

练习部分加入更多拼写的练习。

Grade 1(一年级)

这本书一共有14个单元:

物理科学:

  • Making Sound(制造声音)
  • Parts Work Together(零部件共同协作)
  • Looking at Liquids(观察液体)
  • Looking Aking at Solids(观察固体)

生命科学: 

  • Animals and Their Babies(动物和它们的宝宝)
  • Animals in Winter(动物的冬天)
  • Where Animals Live(动物住在哪)
  • What do Animals Eat?(动物吃什么)
  • Parts of an Insect(昆虫的构造)
  • The Brain and Skull(大脑和颅骨)

地球科学:

  • Looking at Rocks(观察岩石)
  • Bodies of Water(水体)
  • Recording the Weather(记录天气)
  • The Moon(月球)

到了一年级,涉及的科学知识会更深,比如月亮运行的周期。

同时实验难度也增大,会涉及气象测量的内容,比如这个实验是制作一款显示风向的工具:

3、在阅读中学英语,积累学科词汇

除了是STEM练习册,这套书也是提升英语能力的好素材,每个单元里的阅读文章会涉及科学上的专有名词,比如对于动物宝宝的专业称呼,小熊不是baby bear,而是cub.  小牛不是baby cow,而是calf, 这些地道的词汇在阅读中就能让孩子积累起来。

还有一些难度较高的单词,比如昆虫构造的这篇文章中,里面加黑加粗的这些单词,antennae(触须)、thorax(胸部)、abdomen(腹部)等专业名词,差不多都是到中学阶段才会学到。

4、选材贴近生活,在游戏、动手中学习,形式多样有趣

这套书选取的科普素材都很常见,非常贴近孩子的日常生活,讲解通俗易懂。比如在Float or Sink 这个单元,告诉孩子,把东西放水里,漂在水面上就是float,沉在水底就是sink,小孩子就知道“浮沉”这两个字是什么意思。

再比如Air is Everywhere 这个单元,空气看不见摸不着,但是放在气球里就很直观了。
 

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